В системе современного образования важное место занимает психическое здоровье обучающихся, индивидуализация образовательных маршрутов, создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды. В связи с этим вопросы доверия к профессионализму и к личности педагога-психолога, готовности обратиться к нему за помощью, уверенности в защищенности своего внутреннего мира от постороннего вмешательства в той или иной степени волнуют каждого участника образовательного процесса. Психолог координирует взаимодействие всех участников образовательного процесса, опираясь на профессиональные знания о возрастных закономерностях и индивидуальном своеобразии психического развития.
Цель и задачи акции
Цель: повышение психологической компетентности участников образовательного процесса.
Задачи:
-создать условия психологической развивающей среды в учреждении образования для сохранения и укрепления психологического здоровья участников образовательного процесса;
-развивать навыки коммуникации и творческий потенциал личности обучающихся;
-способствовать повышению позитивного настроя, умелому использованию педагогами психологических знаний для улучшения качества межличностного взаимодействия несовершеннолетних;
-формировать навыки совместной деятельности;
-стимулировать интерес к психологическим знаниям у участников образовательного процесса.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ
Понедельник
Тема: День ярких красок жизни.
В первый день воспитанники детского социального приюта выбирали смайлики исходя из настроения.Общий фон положительный, настроение со знаком плюс)
Вторник
Тема: Давайте говорить друг другу комплименты.
Воспитанники подготовили сердечки своими руками и написали приятные слова работникам учреждения. Сегодня все говорят друг другу приятные слова, что оказывает положительное влияние на общую атмосферу в приюте.
Среда
Тема: Конкурс коллажей (фото-коллажей) «Мы дружны», «Жить здОрово!», «Ценности нашего класса (группы)», «Интересы нашего класса (группы)», «Мой класс – мой дом» и т.п.
Воспитанники приюта приняли участие в создании коллажей на различные темы, с целью познания себя и окружающего мира.
Четверг
Тема: Интервью с психологом.
В ходе мероприятия воспитанникам было предложено написать письмо психологу, в котором они могли рассказать увлекательную историю из своей жизни и спросить у специалиста интересующие их вопросы.
Пятница
Тема: Самый лучший день – сегодня.
«Ларец предсказаний».
Суббота
Тема: Мой звездный час. Смотр-конкурс чтецов «Дорогой добра и успеха».
В детском социальном приюте прошёл конкурс чтецов.
Подведение итогов недели (пятница или суббота).
Яркие моменты и фото-материалы, представленные УО, будут отражены на сайте МОСПЦ и в сети Instagram.